A.見(jiàn)賢思齊
B.學(xué)而時(shí)習(xí)之
C.三人行，必有我?guī)熝?br />
D.躬自厚而薄責(zé)于人
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A.自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)
B.尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生
C.對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課
D.遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育
A.愛(ài)國(guó)守法
B.愛(ài)崗敬業(yè)
C.為人師表
D.教書(shū)育人
A.出于私情之愛(ài)
B.對(duì)少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的關(guān)愛(ài)
C.嚴(yán)慈相濟(jì)，既有母愛(ài)的純真、慈祥，又有父愛(ài)的嚴(yán)格、莊重
D.師愛(ài)不具有育人的作用
A.愛(ài)崗敬業(yè)
B.熱愛(ài)學(xué)生
C.教書(shū)育人
D.為人師表
A.愛(ài)國(guó)守法
B.愛(ài)崗敬業(yè)
C.關(guān)愛(ài)學(xué)生
D.教書(shū)育人
A.廉潔奉公
B.為人師表
C.愛(ài)崗敬業(yè)
D.關(guān)愛(ài)學(xué)生
A.社會(huì)生活和群體
B.教育對(duì)象
C.教育法規(guī)
D.教育原則
A.關(guān)愛(ài)學(xué)生
B.教書(shū)育人
C.為人師表
D.終身學(xué)習(xí)
最新試題
忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)。志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真輔導(dǎo)幼兒。這體現(xiàn)了新時(shí)期幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容中的（）。
下列教師職業(yè)道德中，屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》中規(guī)定的是（）。
教師的表率作用主要體現(xiàn)在（）。
愛(ài)崗敬業(yè)要求教師要做到（）。
請(qǐng)從教師職業(yè)道德的角度，評(píng)價(jià)李老師的教育行為。
陶行知先生的“捧著一顆心來(lái)．不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的（）素養(yǎng)。
表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。
“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，反映在教師職業(yè)道德規(guī)范中，要求教師要（）。
蔡老師是幼兒園大班的教師，很受學(xué)生喜歡。她對(duì)待愛(ài)動(dòng)的學(xué)生時(shí)，會(huì)讓他們學(xué)會(huì)安靜，引導(dǎo)他們?nèi)ビ^察更為有趣、更好玩的事情；對(duì)待內(nèi)向的學(xué)生時(shí)，又會(huì)鼓勵(lì)他們大膽嘗試，與其他小朋友很好地融為一體。蔡老師的行為體現(xiàn)了（）職業(yè)道德。
試從教師職業(yè)理念的角度，評(píng)析該老師的教學(xué)行為。