單項選擇題在幼兒園實踐中,某些教師認為幼兒進餐、睡眠等是保育,只有上課才是傳授知識、發(fā)展智力的唯一途徑,忽視了一些環(huán)節(jié)的教育價值,這種做法違反了()。

A.重視年齡特點和個體差異原則
B.發(fā)揮一日生活的整體功能原則
C.實踐性原則
D.尊重兒童的原則


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2.單項選擇題()是幼兒教師最常用的和最普遍使用的教育教學(xué)方法。

A.直觀形象法
B.語言法
C.角色扮演法
D.表揚鼓勵法

3.單項選擇題幼兒園課程以()為基礎(chǔ),讓幼兒以獲得直接經(jīng)驗為主。

A.教師講授
B.幼兒自學(xué)
C.幼兒的間接經(jīng)驗
D.幼兒的直接經(jīng)驗

4.單項選擇題有關(guān)幼兒園自然生態(tài)環(huán)境教育的觀念中,錯誤的是()。

A.要向兒童展示自然環(huán)境的多樣性
B.要讓兒童認識到自然環(huán)境各組成部分之間廣泛的、動態(tài)的聯(lián)系
C.要培養(yǎng)兒童尊重自然、保護自然的精神
D.要告訴兒童人類必須不斷地征服自然、改造自然才能維持自身的生存

最新試題

針對這個案例,說一說教師應(yīng)該如何對待幼兒的錯誤。

題型:問答題

以“我愛我家”為主題,設(shè)計一個教育活動,并以理論說明其中的活動目標。參考要點:目標體現(xiàn)出情感、態(tài)度、知識、經(jīng)驗和能力素質(zhì)即可。

題型:問答題

以下不是教學(xué)內(nèi)容組織的基本形式是()。

題型:單項選擇題

請你以《好餓的毛毛蟲》為教學(xué)材料,設(shè)計一個大班的繪本教學(xué)活動,寫出活動名稱、設(shè)計意圖、活動目標、活動準備、并設(shè)計活動過程。要求如下:從日常生活中和幼兒的經(jīng)驗引發(fā)教學(xué)內(nèi)容,運用游戲化、生活化的教學(xué)方式,突出幼兒學(xué)習的自主性和積極性,在幫助幼兒習得經(jīng)驗、知識的同時,重視幼兒情緒、態(tài)度、能力的培養(yǎng)。

題型:問答題

設(shè)計一個幼兒園游戲活動方案。

題型:問答題

請根據(jù)所學(xué)習過的教學(xué)原理對以上教學(xué)片段中教師的行為進行分析。

題型:問答題

如今走在大街上,時常會遇到一個又一個“小眼鏡”。視力不佳的幼兒明顯增多了。結(jié)合以上材料,分析幼兒教師應(yīng)如何幫助并教育幼兒注意眼的保健。

題型:問答題

兒童按照一定的要求和程序通過自身的實踐活動進行學(xué)習的方法是()。

題型:單項選擇題

請根據(jù)所學(xué)習過的教學(xué)原理對以上教學(xué)片段中教師和兒童的行為進行分析。

題型:問答題

根據(jù)你所學(xué)的幼兒美育教育理論,你如何看待當今幼兒教育中,出現(xiàn)的越來越多的音樂、美術(shù)等幼兒特長班,你認為應(yīng)如何正確做好幼兒教育階段美的啟蒙教育?

題型:問答題