A.以集體教育為主
B.具有社會(huì)福利性
C.具有保教性
D.是3~6歲兒童的保教機(jī)構(gòu)
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A.教育是老一代對(duì)那些還不能成熟地應(yīng)付生活的年青一代所施加的影響
B.教育是“養(yǎng)子使作善也”
C.教育是有目的的培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)
D.教育就是傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)
A.情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能
B.堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)
C.主觀、樂(lè)觀、合作的態(tài)度
D.學(xué)習(xí)興趣、自我保護(hù)、學(xué)習(xí)品質(zhì)
A.計(jì)劃性和合理性
B.穩(wěn)定性和靈活性
C.計(jì)劃性和靈活性
D.科學(xué)性和合理性
A.總結(jié)
B.小結(jié)
C.調(diào)整
D.檢查
最新試題
對(duì)幼兒園小組活動(dòng)特點(diǎn)理解不正確的是（）
“幼兒園教育的評(píng)價(jià)就是檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是否達(dá)成”，這說(shuō)明課程目標(biāo)（）
主題活動(dòng)計(jì)劃是（）的下位計(jì)劃
對(duì)教育教學(xué)之間的關(guān)系理解不正確的是（）
學(xué)前教育銜接，就是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)同（）以及（）同社區(qū)（）的銜接，保證學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教育功能，和幼兒成長(zhǎng)發(fā)展的連續(xù)性。
教育教學(xué)計(jì)劃由（）來(lái)擬定
幼兒園課程的范疇包括（）。
（）由教師根據(jù)教育教學(xué)需要，自己設(shè)計(jì)和制作
以下不是具體教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃包含的環(huán)節(jié)的是（）
對(duì)觀察理解不正確的是（）