單項選擇題教師專業(yè)發(fā)展最核心的是提高教師的()。
A.教育理念
B.社會地位
C.不可替代性
D.教育教學能力
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1.單項選擇題教師專業(yè)成熟的標志不包括()。
A.了解學生身心發(fā)展的規(guī)律
B.具備教育教學的知識技能
C.掌握評價學生的科學手段
D.有較高的知名度
2.單項選擇題教師擁有專業(yè)發(fā)展的()。
A.自主權
B.決定權
C.民主權
D.管理權
3.單項選擇題下列不屬于良好師生關系特征的是()。
A.民主平等
B.尊師愛生
C.教學相長
D.尊師重教
4.單項選擇題良好的師生關系是教育教學活動順利進行的()。
A.前提條件
B.基本保證
C.必然要求
D.必然結果
5.單項選擇題為適應科學知識的加速增長和人的持續(xù)發(fā)展要求而逐漸形成的教育思想和教育制度稱為()。
A.終身教育
B.普通教育
C.職業(yè)教育
D.義務教育
最新試題
如何理解教師的主導作用,這位教師全面發(fā)揮主導作用了嗎?
題型:問答題
我國教育家陶行知說“要想學生好學,必須先生好學,唯有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生?!边@句話說明教師具有()的義務。
題型:單項選擇題
你是怎樣看待李南的教育觀的?結合所學教師職業(yè)理念的相關知識,試對李南的教育觀加以評價。
題型:問答題
()的掌握和運用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標志。
題型:單項選擇題
終身學習是教師專業(yè)發(fā)展不竭的()。
題型:單項選擇題
教師的()決定教育教學改革創(chuàng)新的成效。
題型:單項選擇題
你是否贊成小李的教學觀,結合教育理論相關知識分析。
題型:問答題
教師發(fā)展的五階段論是由()提出的。
題型:單項選擇題
在教育活動中,教師負責組織、引導學生沿著正確的方向,采用科學的方法,獲得良好的發(fā)展,這句話的意思是()。
題型:單項選擇題
請從教師觀的角度評析這位教師的做法。
題型:問答題