問答題小明是個4歲的孩子，十分活潑可愛，老師很喜歡他?？闪罾蠋煵唤獾氖?，小明很多事情都能做好，就是算數(shù)不好，經(jīng)常要想一會兒才能回答。如果讓小明算一下3加4等于幾，他會感到很困難，但如果問他3個桃子加上4個桃子是幾個桃子，他就能很快地回答出來。遇到類似的算數(shù)問題，小明都是這樣，老師認為這樣不好，便要求小明要經(jīng)常思考再得出答案，可小明卻做不到。老師為此感到很苦惱。請從兒童思維發(fā)展的角度分析小明的這一類行為，并為小明的老師提出科學的教育建議。
最新試題
能模仿說出“爸爸”“媽媽”，發(fā)育時間為幾月？（）
題型：單項選擇題
2歲兒童在運動方面的里程碑是（）。
題型：多項選擇題
兒童發(fā)育的要素包括（）。
題型：多項選擇題
語言發(fā)展里程牌8-14個月語言理解包括哪些？（）
題型：多項選擇題
步步現(xiàn)在馬上2歲了，跑幾步就會摔倒，步步媽媽想了解這個階段孩子的體能特點，以下哪些體能動作，在步步這個階段可以完成：（）
題型：多項選擇題
展示出更高的敏捷性，速度，協(xié)調(diào)性和平衡性，是幾歲兒童的運動發(fā)展里程碑？（）
題型：單項選擇題
能用眼睛去尋找從手中掉落的物品，發(fā)育過程為（）。
題型：單項選擇題
語言發(fā)展里程牌14月-2歲語言-言語表達包括哪些？（）
題型：多項選擇題
甜甜7個月了，媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時候發(fā)現(xiàn)甜甜沒有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面，抓到絲巾，甜甜只是坐在桌子下面，用手去抓系好絲巾，媽媽覺得甜甜上課不配合，課上的很不好。以下對于孩子和媽媽的行為分析正確的是：（）
題型：多項選擇題
（）兒童會抬頭90°兩手支撐。
題型：單項選擇題