單項選擇題“教，上所施，下所效也；育，養(yǎng)子使作善也?！睂Α敖逃弊龃私忉尩氖牵ǎ?。
A.許慎
B.孔子
C.朱熹
D.韓愈
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1.單項選擇題（）強調(diào)成熟機制對人的發(fā)展的決定作用。
A.華生
B.格塞爾
C.洛克
D.弗洛伊德
2.單項選擇題課程計劃的中心問題是（）。
A.開設哪些學科
B.各門學科開設的順序
C.各門學科的教學時間
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3.單項選擇題展示學校辦學宗旨和特色的課程是（）。
A.地方課程
B.校本課程
C.國家課程
D.學科課程
4.單項選擇題“教育萬能論”的主張者是（）。
A.杜威
B.孟祿
C.愛爾維修
D.高爾頓
5.單項選擇題體育課上，小剛和小明因為好奇將李老師拿來的擴音器弄壞了，李老師看到后并沒有直接批評他們，而是給他們講解了擴音器的原理，滿足了他們的好奇心以后才進行處理。這反映了教師勞動的（）特點。
A.復雜性
B.示范性
C.創(chuàng)造性
D.長期性
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（）能夠給學生廣泛的學習空間和充分的動手操作機會，但是學生從中獲得的知識缺乏系統(tǒng)性和連貫性，而具有很大的偶然性和隨機性。
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教育的直接目的是（）
題型：單項選擇題
孟祿認為“全部教育都歸之于兒童對成人的無意識模仿”，這種觀點是教育起源論中的（）
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實施義務教育（）。①是國家對人民的義務②是學生對家庭的義務③是家長對國家和社會的義務④是公民應盡的一項基本義務
題型：單項選擇題
某學校學生因為吃過學校食堂加工不當?shù)氖挛?，造成集體食物中毒……此時應該負責的學校職能部門是（）
題型：單項選擇題
（）能夠給學生廣泛的學習空間和充分的動手操作機會，但是學生從中獲得的知識缺乏系統(tǒng)性和連貫性，而具有很大的偶然性和隨機性。
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下列現(xiàn)象中不屬于教育現(xiàn)象的是（）
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孫老師受校長委托，對學校的1000余名學生進行幸福感方面的研究。最適合孫老師的研究方法是（）
題型：單項選擇題
下列對單組實驗敘述不正確的一項是（）
題型：單項選擇題
前蘇聯(lián)教育家克魯普斯卡曾說過，“教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任”。這句話充分說明了小學教師勞動具有（）的特點。
題型：單項選擇題