（1）沉著冷靜面對； （2）機智果斷應對； （3）公平民主處理； （4）善于總結(jié)引導。
（1）教育性原則； （2）客觀性原則； （3）有效性原則； （4）可接受性； （5）冷處理原則。
最新試題
小學班級中的小組功能有哪幾個方面？
談談班級活動的意義和功能。
簡述班級制度的作用。
在班級情境中影響師生互動的因素有哪些？
簡述“樹狀”組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點。
班級座位管理的原則有哪些？
班級制度制定應有哪些步驟？
班主任在編排座位和管理上應考慮哪幾個方面？
家校合作的目標是什么？
小學班級規(guī)范環(huán)境管理包括哪些？