問(wèn)答題
吳老師的專(zhuān)制管理班級(jí)的方式遭到學(xué)生的集體造反,吳老師對(duì)此進(jìn)行了反思,并進(jìn)行了一些改變:
首先,讓學(xué)生一起商量班級(jí)管理主題班會(huì),讓學(xué)生了解班級(jí)的不足和自己的責(zé)任;
其次,把任務(wù)按小組分配給同學(xué),組織學(xué)生開(kāi)展小組競(jìng)賽;再次,一起為班級(jí)建設(shè)提建議;
最后,增強(qiáng)雙方溝通。漸漸地班級(jí)中呈現(xiàn)出一派自主管理、自主發(fā)展的新氣象,以前的壞風(fēng)氣消失得無(wú)影無(wú)蹤。
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