問(wèn)答題教室環(huán)境布置設(shè)計(jì)原則有哪些?
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1.問(wèn)答題班主任在編排座位和管理上應(yīng)考慮哪幾個(gè)方面?
2.問(wèn)答題班級(jí)座位管理的原則有哪些?
3.問(wèn)答題在教室的布置上,教師應(yīng)遵循的指導(dǎo)方針有哪些?
4.問(wèn)答題小學(xué)班級(jí)規(guī)范環(huán)境管理包括哪些?
5.問(wèn)答題作業(yè)批改中的及時(shí)反饋與矯正要注意哪些方面?
6.問(wèn)答題如何確立作業(yè)規(guī)范,實(shí)行制度化管理?
8.問(wèn)答題簡(jiǎn)述班主任如何利用成功體驗(yàn)提升學(xué)生的自我效能感。
9.問(wèn)答題為什么教育性是師生互動(dòng)的首要特征?
10.問(wèn)答題在班級(jí)情境中影響師生互動(dòng)的因素有哪些?
最新試題
小學(xué)班級(jí)規(guī)范環(huán)境管理包括哪些?
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簡(jiǎn)述偏差行為的成因。
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班主任在編排座位和管理上應(yīng)考慮哪幾個(gè)方面?
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在教室的布置上,教師應(yīng)遵循的指導(dǎo)方針有哪些?
題型:?jiǎn)柎痤}
如何確立作業(yè)規(guī)范,實(shí)行制度化管理?
題型:?jiǎn)柎痤}
教室環(huán)境設(shè)備安排的原則有哪些?
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簡(jiǎn)述“樹(shù)狀”組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)。
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簡(jiǎn)述學(xué)生不守秩序的形成原因。
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以語(yǔ)文學(xué)習(xí)障礙為例,學(xué)習(xí)障礙的主要表現(xiàn)有哪些類型?
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簡(jiǎn)述獎(jiǎng)勵(lì)的種類。
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