德育方法很多，榜樣示范法是很重要的一種方法。下列能體現(xiàn)這種方法的是（）。

針對這種情況，該如何改善？

結(jié)合上述材料，談?wù)勅绾翁幚眍A(yù)設(shè)與生成的關(guān)系。

閱讀上述材料，詳細(xì)分析材料中突出運(yùn)用了哪些德育原則。

王老師中途接手小學(xué)三年級（2）班的班主任工作，有幾個(gè)學(xué)生經(jīng)常缺交數(shù)學(xué)作業(yè)。經(jīng)過了解，發(fā)現(xiàn)只要題目難一點(diǎn)或計(jì)算量大一點(diǎn)，這幾個(gè)同學(xué)就不能按時(shí)完成作業(yè)。不僅如此，在各項(xiàng)活動(dòng)中也有一些同學(xué)叫苦叫累。如果你是班主任的話，可在全班進(jìn)行（）。

“余音繞梁三日不絕于耳”屬于（）。

小學(xué)階段是發(fā)展學(xué)生個(gè)性（）。

顏冋說：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能?！边@反映了德育的（）。

—般來講，小學(xué)階段相當(dāng)于人生發(fā)展的（）。

下列關(guān)于注意的描述，錯(cuò)誤的是（）。