多項選擇題主張教育應以社會為本，依照社會需要來確定教育目的的教育家有（）

A.孔德
B.聲棱
C.康德
D.裴斯泰洛齊
E.涂爾干


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1.多項選擇題教育目的對小學教育的作用主要表現為（）。

A.導向作用
B.約束作用
C.激勵作用
D.評價作用
E.相互作用

2.多項選擇題教育目的是（）。

A.只在教育活動開始時發(fā)揮作用
B.教育行動的先導
C.貫穿于整個教育活動的始終
D.是市場經濟對教育的本質需求
E.確定教育內容、選擇教育方法的依據

3.多項選擇題教育目的對教育工作具有（）。

A.導向的功能
B.調控的功能
C.評價的功能
D.選擇的功能
E.制約的功能

4.多項選擇題社會主義全面發(fā)展教育的組成部分是（）。

A.德育
B.智育
C.體育
D.美育
E.勞動教育

5.多項選擇題小學教育目的的作用表現在（）。

A.導向作用
B.激勵作用
C.指向作用
D.評價作用

6.多項選擇題學校教育的目的比一般的教育目的更具有（）。

A.科學性
B.預見性
C.有效性
D.主體性
E.階級性

7.多項選擇題1958年9月中共中央國務院發(fā)布了《關于教育工作的指示》，制定了發(fā)展教育事業(yè)的“三個結合”、“六個并舉”的原則，其中這“三個結合”是指（）。

A.統(tǒng)一性與多樣性相結合
B.普及與提高相結合
C.教育發(fā)展與教育改革相結合
D.全面規(guī)劃與地方分權相結合
E.政府辦學與民間辦學相結合

8.多項選擇題教育目的的功能有（）。

A.導向功能
B.強制功能
C.調控功能
D.示范功能
E.評價功能

9.多項選擇題我國教育目的的基本特征有別于其他社會制度，概括起來有以下哪幾方面？（）

A.社會主義制度下的學生都可以獲得全面發(fā)展
B.以馬克思主義的全面發(fā)展學說為指導思想
C.教育目的有鮮明的政治方向
D.優(yōu)越的社會制度保證教育的極高的社會效益
E.堅持全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一

10.多項選擇題小學教育目的的客觀依據是（）的發(fā)展水平。

A.我國的國情
B.社會政治
C.經濟
D.文化