校風(fēng)是學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化和以下哪種文化的統(tǒng)一體？（）

現(xiàn)代教育發(fā)展的根本動(dòng)因是（）。

在一定年齡階段內(nèi)，年齡特征表現(xiàn)的是學(xué)生身心特征的（）性；個(gè)別差異表現(xiàn)韻是學(xué)生身心發(fā)展的（）性。

“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）因素對(duì)人發(fā)展的影響。

遺傳素質(zhì)是人身心發(fā)展的（）。

個(gè)體在與環(huán)境之間相互作用中所表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)體主觀能動(dòng)性，是促進(jìn)個(gè)體發(fā)展從潛在的可能狀態(tài)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的（）。

“近朱者赤，近墨者黑”這句俗語(yǔ)說(shuō)明了下述哪一因素的作用？（）

“沒(méi)有英雄的時(shí)代也很難造就一代英雄”是強(qiáng)調(diào)（）。

“知子莫如父，知子莫如母”，說(shuō)明家庭教育比學(xué)校教育更具有（）。

“拔苗助長(zhǎng)”違背了人發(fā)展的（）。