這位老師的做法有哪些不當(dāng)之處？（）

教師的專業(yè)素養(yǎng)是當(dāng)代教師質(zhì)量的集中體現(xiàn)。

教師發(fā)展自己，提高專業(yè)文化水平是教師教育權(quán)的體現(xiàn)。

你認(rèn)為這位教師的做法有何不妥之處？（）

你贊成這位教師的做法嗎（）

如果你是劉老師，你該如何做？（）

新課改對教師有什么要求（）

教師專業(yè)化的實現(xiàn)需要依靠教師個人的主觀努力和國家政府的支持。

李老師的做法體現(xiàn)了新課改的哪一種理念？（）

孫老師的做法違反了《教師法》中的哪一條法規(guī)？（）