A.理解提問
B.回憶提問
C.分析提問
D.綜合提問
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A.教學(xué)方法
B.教學(xué)技能
C.學(xué)習(xí)方法
D.教學(xué)技能訓(xùn)練法
A.促進作用
B.領(lǐng)導(dǎo)作用
C.管理作用
D.主導(dǎo)作用
A.實驗法
B.發(fā)現(xiàn)法
C.參觀法
D.讀書指導(dǎo)法
A.教學(xué)方法就是教法
B.教學(xué)方法就是學(xué)法
C.教學(xué)方法就是教與學(xué)相互作用的活動方式
D.教學(xué)方法包含教法、學(xué)法和教與學(xué)的方法
A.積極性
B.主動性
C.內(nèi)部動力機制
D.外部動力機制
最新試題
實踐性較強的教材內(nèi)容、難度較大的內(nèi)容以及初步概念的引入課。不適宜用嘗試教學(xué)法。
這種教學(xué)方法有何優(yōu)勢？（）
啟發(fā)性原則是指在教學(xué)中教師要承認學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，引導(dǎo)他們獨立思考，積極探索，生動活潑的學(xué)習(xí)。
教學(xué)方法是聯(lián)系教師教與學(xué)生學(xué)的重要紐帶。
循序漸進原則就是指教學(xué)要按照學(xué)生認識發(fā)展的順序進行。
教師在選取教學(xué)方法時有何依據(jù)？（）
張老師在教學(xué)中使用了什么教學(xué)方法？
《學(xué)記》體現(xiàn)的教學(xué)原則有（）。
為了使學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容更為形象的感知，教學(xué)中可以多采用參觀法。
這些教法有何可取之處？（）