閱讀下列材料，回答問題。
有一位教育專家兼作家這樣嘆息中國的教育：“要想使中國的每一個(gè)孩子都有一個(gè)好的前程，中國父母現(xiàn)在唯一要做的不是幫助學(xué)生把他們的考分再提高一些，而是要保護(hù)好自己孩子的天賦，別再使其受到學(xué)校的侵害!”
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.終身教育
B.普通教育
C.職業(yè)教育
D.義務(wù)教育
A.符合公平競爭的要求
B.違背平等待生的理念
C.符合因材施教的理念
D.違背分班教學(xué)的要求
A.正確，有利于提高學(xué)生的競爭力
B.正確，有利于提高班級教學(xué)質(zhì)量
C.不正確，不利于教師的專業(yè)發(fā)展
D.不正確，不利于學(xué)生的全面發(fā)展
最新試題
素質(zhì)教育被確定為我國教育改革和發(fā)展的長遠(yuǎn)方針的時(shí)間為（）。
（）是為適應(yīng)科學(xué)知識的加速增長和人的持續(xù)發(fā)展要求而逐漸形成的教育思想和教育制度。
下列誤區(qū)中，屬于“對素質(zhì)教育形式化的誤解”的是（）。
有人說，“實(shí)施素質(zhì)教育首先是要取消考試”。請你運(yùn)用素質(zhì)教育的有關(guān)原理，并結(jié)合上述材料對這一觀點(diǎn)進(jìn)行分析。
下列對素質(zhì)教育的理解，存在片面性的是（）。
家庭、社會(huì)尤其是學(xué)校要強(qiáng)調(diào)樹立的教育觀念包括（）。
為實(shí)現(xiàn)教育方針規(guī)定的目標(biāo)，著眼于受教育者群體和社會(huì)長遠(yuǎn)發(fā)展的要求，以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的，以注重開發(fā)受教育者的潛能，促進(jìn)受教育者德智體諸方面全面發(fā)展為特征的教育是（）。
請根據(jù)上述材料，從素質(zhì)教育的角度談?wù)勀愕母惺堋?/p>
素質(zhì)教育的核心和靈魂是（）。
為了提高學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)、英語成績，班主任把班會(huì)課、自習(xí)課等能利用的時(shí)間平均分配給了這三科老師用于補(bǔ)課。這種做法（）。