多項選擇題教育的本質(zhì)特點是()。
A.傳授性
B.積累知識
C.有意識
D.有目的性
E.有序性
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1.多項選擇題教育政策的特點具有()。
A.政治性
B.可行性
C.原則性
D.權(quán)威性
E.戰(zhàn)略性
2.多項選擇題我國的教育體系分為哪三大階段?()
A.幼兒教育
B.初等教育
C.中等教育
D.高等教育
3.多項選擇題下列說法中反映了家庭教育中存在的問題的是()。
A.方法科學
B.家長對孩子期望偏高
C.片面重視孩子的智力開發(fā)、文化學習
D.不能全面關(guān)心孩子的成長
E.家庭教育是教育的一個分支
4.多項選擇題人的教育活動與動物“教育”活動的本質(zhì)區(qū)別是()。
A.社會性
B.生產(chǎn)性
C.實踐性
D.意識性
5.多項選擇題義務(wù)教育實行的管理體制是()。
A.層級負責
B.地方負責
C.分級管理
D.一統(tǒng)制
最新試題
中國近代制度化教育興起的標志是清朝末年的“廢科舉,興學?!?。
題型:判斷題
資本主義國家普遍實施了強制性的國民義務(wù)教育的主要原因是()。
題型:單項選擇題
我國最早的小學產(chǎn)生于1878年張煥綸所創(chuàng)辦的上海正蒙書院小班。
題型:判斷題
教育是人類社會特有的現(xiàn)象。
題型:判斷題
教育在個體身心發(fā)展過程中所起的作用是無條件的。
題型:判斷題
在教育活動中,學生和教師是最基本的要素。
題型:判斷題
小學教育是指一個國家學制中第一個階段的教育,也稱初等教育。
題型:判斷題
素質(zhì)教育與應試教育根本*區(qū)別是素質(zhì)教育強調(diào)人的全面發(fā)展。
題型:判斷題
義務(wù)教育既是受教育者的權(quán)利,也是社會應當承擔的義務(wù),因此不具有強制性。
題型:判斷題
教育的整個過程要圍繞著學生轉(zhuǎn)。
題型:判斷題