A.樹立正確的人生觀和價值觀,發(fā)揚無私奉獻的精神
B.要有端正的教學態(tài)度,嚴肅認真地對待教學工作中的每一項內容
C.教師之間要互相尊重,相互學習,平等相待
D.不遲到、不缺課、可以拖堂
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A.關心愛護小華,加強對他的行為養(yǎng)成教育
B.寬容理解小華,降低對他的要求并順其自然
C.嚴厲責罰小華,令其盡快改變不良行為習慣
D.聯(lián)系家長,責令其督促小華改掉不良習慣
A.師生的關系就是父子關系
B.師生的關系基本等同于父子關系
C.教師對學生既有像父母一樣的關愛,又有像父母對自己子女一樣的偏愛
D.教師對學生有像父母一樣的關愛,卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛
A.教師思想行為規(guī)范
B.教師教學行為規(guī)范
C.教師人際行為規(guī)范
D.教師儀表行為規(guī)范
A.舉止文明,彬彬有禮
B.熱情大方,使用文明語言
C.講究衛(wèi)生,愛護環(huán)境
D.穿奇裝異服,和學生待在一起更顯朝氣
A.放棄對家長配合自己工作的期望
B.督促家長,讓家長成為自己的“助教”
C.尊重家長,樹立家長的威信,從而一起做好教育工作
D.忽視家長,與學生直接溝通
最新試題
從教師職業(yè)道德角度,評析兩位教師的保教行為。
教師職業(yè)行為規(guī)范對教師衣著的要求是()
教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力是()。
教師在與家長交往中應保持正確的合作態(tài)度,下列不屬于教師應有的態(tài)度的是()
下列關于教師的職業(yè)行為規(guī)范,說法錯誤的是()
教師在實施禮儀的過程中,不正確的做法是()
下列對教師的教學行為規(guī)范表述錯誤的是()
請根據(jù)上述材料,談談應該怎樣處理好教師與家長的關系?
請評價一下材料中教師的做法對我們有何啟示。
馮老師進行家訪時,總是采取“四多四少”原則:多一點針對性,少一點隨意性;多一點肯定,少一點求全責備;多一點情感交流,少一點情況匯報;多一點指導,少一點推卸責任。馮老師的做法()