單項選擇題教育心理學完善時期的時間大致為（）。
A.19世紀20年代以前
B.19世紀80年代
C.20世紀20年代以前
D.20世紀80年代以后
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1.單項選擇題一般認為，教育心理學成為獨立學科是從美國教育心理學家桑代克著《教育心理學》開始的，該書出版的年份是（）。
A.1803年
B.1879年
C.1903年
D.1923年
2.單項選擇題一般認為，教育心理學成為獨立學科是以1903年《教育心理學》的出版為標志，其作者是（）。
A.詹姆士
B.桑代克
C.布盧姆
D.華生
3.單項選擇題在西方，被公認的科學教育心理學奠基人是（）。
A.梅伊曼
B.桑代克
C.推孟
D.賈德
4.單項選擇題教育心理學初創(chuàng)時期的時間大致為（）。
A.19世紀20年代以前
B.19世紀80年代
C.20世紀20年代以前
D.20世紀80年代
5.單項選擇題心理學成為一門獨立的學科是以德國學者馮特（）年在萊比錫大學建立了世界上第一個心理實驗室為標志的。
A.1879
B.1897
C.1789
D.1798
最新試題
在心理學中，最早明確強調(diào)內(nèi)部心理結(jié)構(gòu)并以此來解釋學習過程的心理學流派是（）。
題型：單項選擇題
美國心理學家（）編著出版的《教育心理學》，是西方第一部以教育心理學命名的專著。
題型：單項選擇題
在心理科學體系中，基礎(chǔ)學科是（）。
題型：單項選擇題
在西方，被公認的科學教育心理學奠基人是（）。
題型：單項選擇題
1868年，俄國教育家烏申斯基出版了（），對當時的心理學發(fā)展成果進行了總結(jié)，因此，烏申斯基被稱為“俄羅斯教育心理學的奠基人”。
題型：單項選擇題
提出經(jīng)典性條件作用論的心理學家是（）。
題型：單項選擇題
教育心理學與兒童心理學的不同之處在于（）。
題型：單項選擇題
共同要素論是由下列哪位心理學家提出的？（）
題型：單項選擇題
教育心理學成熟時期比較注重結(jié)合教育實際，注重為學校教育服務。（）思潮掀起一場教育改革運動。
題型：單項選擇題
一般認為，教育心理學成為獨立學科是以1903年《教育心理學》的出版為標志，其作者是（）。
題型：單項選擇題