A.凱洛夫的《教育學(xué)》
B.夸美紐斯的《大教學(xué)論》
C.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
D.楊賢江的《新教育大綱》
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教師和學(xué)生
B.教師和教科書
C.學(xué)生和教科書
D.教學(xué)內(nèi)容和手段
A.楊賢江
B.蔡元培
C.李大釗
D.王道俊
A.原始社會(huì)末期
B.奴隸社會(huì)初期
C.奴隸社會(huì)末期
D.封建社會(huì)初期
A.語(yǔ)言媒體階段
B.文字媒體階段
C.印刷媒體階段
D.電子傳播媒體階段
A.教育法規(guī)和教育政策都決定于上層建筑,具有共同的目的
B.教育政策是制定教育法規(guī)的依據(jù)。教育法規(guī)是教育政策的具體化、條文化和定型化
C.教育政策決定教育法規(guī)的性質(zhì)。教育法規(guī)的內(nèi)容體現(xiàn)教育政策
D.教育政策是教育法規(guī)的保證
最新試題
學(xué)校教育的任務(wù)是發(fā)展學(xué)生的智力,具體指發(fā)展學(xué)生的()
學(xué)校教育工作的主體是(),學(xué)校教育工作必須以此為中心。
義務(wù)教育的特征是()
下列描述屬于“網(wǎng)絡(luò)教育”特點(diǎn)的有()。
教育的屬性包括()
《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定義務(wù)教育的任務(wù)是()
《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定,義務(wù)教育的對(duì)象是()
《中華人民共和國(guó)教育法》適用的范圍包括()
與其他類型的社會(huì)制度相比,教育制度具有()
當(dāng)前我國(guó)存在的主要學(xué)校系統(tǒng)包括()