單項選擇題下列不屬于課程表安排應遵循的原則的是（）。
A.整體性原則
B.遷移性原則
C.生理適宜原則
D.合理性原則
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1.單項選擇題美國各門課程中多樣化的實踐活動、日本的綜合活動實踐反映出對（）在課程中地位的重視。
A.知識
B.能力
C.直接經驗
D.間接經驗
2.單項選擇題最早把評價引入課程編制過程中的是（）。
A.泰勒
B.羅杰斯
C.布盧姆
D.布魯納
3.單項選擇題關于新課程理念的說法不科學的是（）。
A.小學階段以分科為主，中學階段和高中階段以綜合為主
B.基礎教育的課程改革是實施素質教育的核心環(huán)節(jié)
C.綜合實踐活動的基本特點是：綜合性、實踐性、開放性、生成性、自主性
D.研究性學習是一種以研究或探究為中心的實踐性學習活動
4.單項選擇題目標評價模式最為關鍵的步驟是（）。
A.確定方法
B.確定內容
C.確定目標
D.確定標準
5.單項選擇題教材的主體部分是（）。
A.講授題綱和講義
B.教科書和參考書
C.教科書和講義
D.講義和參考書
最新試題
目標評價模式最為關鍵的步驟是（）。
題型：單項選擇題
編寫教科書的直接依據和國家衡量各科教學的主要標準是（）。
題型：單項選擇題
美國各門課程中多樣化的實踐活動、日本的綜合活動實踐反映出對（）在課程中地位的重視。
題型：單項選擇題
第三次全國教育工作會議對基礎教育課程體系建設提出的要求是國家課程、地方課程和（）。
題型：單項選擇題
我國古代的“六藝”可看作是最早的（）。
題型：單項選擇題
把課程用于教育科學的專門術語，始于教育家（）。
題型：單項選擇題
校園文化是影響學生發(fā)展的因素之一，在課程類型上屬于（）。
題型：單項選擇題
根據課程的表現(xiàn)形式，課程可分為（）。
題型：單項選擇題
在《課程與教學的基本原理》中提出的關于課程編制的四個問題被稱為（）。
題型：單項選擇題
下列不屬于課程表安排應遵循的原則的是（）。
題型：單項選擇題