單項選擇題教師提出課題和一定的材料,引導(dǎo)學生自己進行分析、綜合、抽象、概括等一系列活動,最后得到學習結(jié)果。這是()教學方法的做法。
A.發(fā)現(xiàn)法
B.探究—研討法
C.暗示教學法
D.范例教學法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題了解學生對所學知識理解、鞏固的程度和實際運用知識的能力是教師()的目的。
A.講授新教材
B.上課
C.批改作業(yè)
D.鞏固新教材
2.單項選擇題教師上課的必要補充主要是通過()。
A.布置作業(yè)
B.檢查作業(yè)
C.課外輔導(dǎo)
D.課后練習
3.單項選擇題教學過程中最基本的部分是()。
A.檢查復(fù)習
B.布置課外作業(yè)
C.講授新教材
D.鞏固新教材
4.單項選擇題把課劃分為新授課、鞏固課、技能課、檢查課的依據(jù)是()。
A.教學任務(wù)
B.教學內(nèi)容
C.教學規(guī)律
D.教學原則
5.單項選擇題班級授課制在我國正式實行一般認為是在()。
A.唐朝中期
B.明朝中期
C.清朝末年
D.辛亥革命以后
最新試題
學習過程中,學習者為提高識記效果,盡可能地讓多種感官參與學習,這種學習策略屬于()。
題型:單項選擇題
以下心理學家不屬于認知心理學派的是()。
題型:單項選擇題
元認知策略總是和()共同起作用的。
題型:單項選擇題
我國著名心理學家一般把人的學習定義為在()中,以語言為中介,自覺地、積極主動地掌握社會的和個體的經(jīng)驗的過程。
題型:單項選擇題
充分利用學生頭腦中生動而鮮明的形象來幫助記憶,這是使用了()。
題型:單項選擇題
苛勒在研究黑猩猩的學習時采用的實驗是()。
題型:單項選擇題
測驗時跳過某個難題,先做簡單的題目,這屬于()。
題型:單項選擇題
人的高級心理機能是在一定社會歷史文化背景下,借助語言,通過人與人的社會交往而形成的,持這種觀點的心理學家是()。
題型:單項選擇題
下列關(guān)于正負強化與懲罰的說法正確的一項是()。
題型:單項選擇題
課堂學習中教師講、學生聽的學習方式屬于()。
題型:單項選擇題