單項(xiàng)選擇題使學(xué)生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性的條件是（）。
A.自然成長(zhǎng)
B.個(gè)體主動(dòng)與環(huán)境的相互作用
C.訓(xùn)練
D.教師的嚴(yán)格要求
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1.單項(xiàng)選擇題瑞士心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為，個(gè)體的認(rèn)知是按照感知運(yùn)算水平——前運(yùn)算水平——具體運(yùn)算水平——形式運(yùn)算水平發(fā)展的，這說明人的身心發(fā)展的哪一規(guī)律（）。
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.個(gè)別差異性
2.單項(xiàng)選擇題人的記憶由機(jī)械記憶到意義記憶，由具體思維到抽象思維等，這說明個(gè)體身心發(fā)展具有（）
A.階段性
B.順序性
C.互補(bǔ)性
D.個(gè)別差異性
3.單項(xiàng)選擇題三結(jié)合教育中的“三結(jié)合”是指（）。
A.學(xué)校、家庭、社區(qū)三種教育力量的一體化
B.教師、學(xué)生、教室的三結(jié)合
C.歷史、現(xiàn)實(shí)、未來的三結(jié)合
D.教科書、實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)的三結(jié)合
4.單項(xiàng)選擇題兒童身體發(fā)展是先頭部后軀干和四肢，這是其身心發(fā)展的（）
A.階段性
B.不平衡性
C.個(gè)別差異性
D.順序性
5.單項(xiàng)選擇題我國古代教育家荀子說“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，與之俱黑”，這強(qiáng)調(diào)的是哪一因素對(duì)人的潛移默化的作用？（）
A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.主觀能動(dòng)性
最新試題
影響人格發(fā)展的因素有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
有的學(xué)生對(duì)數(shù)理化感興趣，有的對(duì)文史特別喜好，有的對(duì)體育格外有興趣，反映了人的身心發(fā)展的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)個(gè)體身心發(fā)展的動(dòng)因持內(nèi)發(fā)論觀點(diǎn)的代表人物有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在理解與把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，應(yīng)考慮（）
題型：多項(xiàng)選擇題
個(gè)體身心發(fā)展的互補(bǔ)性僅存在于心理機(jī)能和生理機(jī)能之間。
題型：判斷題
你對(duì)該市教育局的規(guī)定有什么看法？請(qǐng)從全面發(fā)展的教育目的出發(fā)對(duì)奧賽進(jìn)行評(píng)價(jià)。
題型：?jiǎn)柎痤}
美國行為主義心理學(xué)家華生主張（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
遺傳決定論的表現(xiàn)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
心智技能的形成要經(jīng)歷的階段是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
人格教育的方法包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題