單項選擇題少年期占主導地位的思維是（）
A.形象思維
B.經(jīng)驗思維
C.抽象邏輯思維
D.辯證思維
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1.單項選擇題少年期的年齡階段指的是（）
A.6、7歲～11、12歲
B.11、12歲～14，15歲
C.14，15歲～17、18歲
D.17、18歲～25歲
2.單項選擇題個體對自己的心理特點、人格特征、能力及自身社會價值的自我了解與自我評價稱為（）
A.自我意識
B.自我認識
C.自我體驗
D.自我凋節(jié)
3.單項選擇題實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一的方法是（）
A.學校教育與社會教育相結合
B.教育與生產(chǎn)勞動相結合
C.個別教育與集體教育相結合
D.傳統(tǒng)教育與素質教育相結合
4.單項選擇題一般來說，對女生進行青春期教育應該從（）
A.小學四年級開始
B.小學五年級開始
C.小學六年級開始
D.初一開始
最新試題
人的記憶由機械記憶到意義記憶，由具體思維到抽象思維等，這說明個體身心發(fā)展具有（）
題型：單項選擇題
學生被稱為學齡中期或少年期，也叫青春期的階段是（）
題型：單項選擇題
心理斷乳期是指（）。
題型：單項選擇題
行為失范者的價值觀念與教育主導觀念相背離，力圖詆毀或改變教育主導觀念而違背教育規(guī)范所造成的失范行為被稱為（）
題型：單項選擇題
理想和未來是人生哪個階段的重要特征（）。
題型：單項選擇題
我國古代教育家荀子說“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，與之俱黑”，這強調(diào)的是哪一因素對人的潛移默化的作用？（）
題型：單項選擇題
為了滿足生理、心理或情感上的需要而做出的失范行為被稱為（）
題型：單項選擇題
青少年是社會權利的（）
題型：單項選擇題
少年期學生所處的年齡階段是（）。
題型：單項選擇題
從中學生的心理特點出發(fā)，中學共青團工作中的激勵應特別重視（）
題型：多項選擇題