單項選擇題我們將國家對受教育者培養(yǎng)成為什么樣人才的總的要求稱為（）
A.教育方針
B.教育目的
C.教育制度
D.教育法規(guī)
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1.單項選擇題國家或政黨根據(jù)一定時期的政治和經(jīng)濟的要求，規(guī)定的教育工作的發(fā)展思路和發(fā)展方向是（）。
A.教育目標
B.教育目的
C.教育方針
D.教育策略
2.單項選擇題堅持社會主義方向，是我國教育目的的（）。
A.階段性要求
B.一般特征
C.根本特點
D.理想要求
3.單項選擇題對一切教育工作具有指導(dǎo)意義，體現(xiàn)教育根本性問題的是（）。
A.教育規(guī)律
B.教育任務(wù)
C.教育目的
D.教育內(nèi)容
4.單項選擇題教育活動的依據(jù)和評判標準是（）。
A.教育目的
B.課程
C.教育評價
D.教學(xué)
5.單項選擇題關(guān)注每一個學(xué)生在個體教育活動的種種情境中所產(chǎn)生的個性化的創(chuàng)造性表現(xiàn)，這種教學(xué)目標稱為（）。
A.普遍性目標
B.行為目標
C.生成性目標
D.表現(xiàn)性目標
最新試題
以下教育家主張“個人本位論”的教育目的觀的是（）
題型：多項選擇題
教育目標可以分為（）
題型：多項選擇題
教育目的對整個教育工作的指導(dǎo)作用表現(xiàn)為（）、（）和（）。
題型：填空題
教育目的的導(dǎo)向作用僅針對受教育者，對教育者不具有導(dǎo)向作用。
題型：判斷題
對學(xué)生進行教育的過程中教師應(yīng)該達到的三個目標是（）
題型：多項選擇題
教育目的的類型包括（）
題型：多項選擇題
教育目的在不同的階級社會具有鮮明的階級性。
題型：判斷題
主張應(yīng)從人的本性、本能需要來確定教育目的的代表人物有（）
題型：多項選擇題
教育目的的層次包括：（）、（）、（）。
題型：填空題
教育目的評價作用指的是（）。
題型：多項選擇題