A.教學(xué)目標(biāo)
B.教學(xué)內(nèi)容
C.教學(xué)策略
D.教學(xué)媒體
E.教學(xué)評價
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A.內(nèi)容模式
B.系統(tǒng)分析模式
C.目標(biāo)模式
D.過程模式
E.手段模式
A.向?qū)W生傳授科學(xué)文化基礎(chǔ)知識
B.培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生良好的品德能力
C.發(fā)展學(xué)生智力
D.培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生,使其形成基本技能
E.培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣
A.目的在于揭示普遍規(guī)律而促進理論的發(fā)展
B.以解決工作情境中特定的實際問題為主要目的
C.強調(diào)研究與活動的一體化
D.使實際工作者從工作過程中思考和解決問題
E.利用已有的研究成果,為實際問題的解決提供可行的方案
A.課程性質(zhì)和教材特點
B.教師業(yè)務(wù)水平、實際經(jīng)驗及個性特點
C.教學(xué)時間、設(shè)備、條件
D.教學(xué)目的和任務(wù)要求
E.學(xué)生年齡特點
A.教學(xué)目標(biāo)
B.教學(xué)內(nèi)容
C.教學(xué)策略和媒體
D.教學(xué)評價
最新試題
教學(xué)技能在不同發(fā)展階段的表現(xiàn)形式有()。
教學(xué)語言按其傳遞方向和傳遞方式的不同,可分為()。
教學(xué)設(shè)計的基本要素包括()
教師在指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)要做到()
中學(xué)生作業(yè)的一般形式有()
教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是()
教學(xué)反饋在課堂教學(xué)中的作用表現(xiàn)在()
教學(xué)設(shè)計常用模式()
提高教學(xué)1:3語技能的途徑有()
按照評價的功能來劃分,教學(xué)評價方法的類型主要有()