單項(xiàng)選擇題學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的源泉是（）。
A.班主任工作
B.教師的正面教育
C.能動(dòng)的道德活動(dòng)
D.學(xué)校教育和家庭的影響
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)生從道德上理解道德規(guī)范并不很難，但是要真正把這種要求轉(zhuǎn)化為個(gè)人的道德需要，形成道德信念，就必須經(jīng)過道德實(shí)踐的親身體驗(yàn)，其中轉(zhuǎn)化的“催化劑”是（）。
A.道德動(dòng)機(jī)
B.道德評(píng)價(jià)
C.積極的道德情感
D.道德行為習(xí)慣
2.單項(xiàng)選擇題作為傳統(tǒng)教育的代表人物，提出了“教育的最高目的是道德”的教育家是（）。
A.杜威
B.盧梭
C.赫爾巴特
D.夸美紐斯
3.單項(xiàng)選擇題一定社會(huì)對(duì)教育所要培養(yǎng)的人在品德方面的質(zhì)量和規(guī)格的總的設(shè)想或規(guī)定稱為（）。
A.德育內(nèi)容
B.德育過程
C.德育任務(wù)
D.德育目標(biāo)
4.單項(xiàng)選擇題體育是以（）為目標(biāo)的教育活動(dòng)。
A.提升教育對(duì)象智慧
B.健全品德素養(yǎng)
C.發(fā)展體能，鍛煉體魄
D.追求人生情趣和理想境界
5.單項(xiàng)選擇題德育過程的基本矛盾之一是（）。
A.教育者與受教育者的矛盾
B.教育者與德育內(nèi)容、方法的矛盾
C.受教育者與德育內(nèi)容、方法的矛盾
D.受教育者自身思想品德內(nèi)部諸要素之間的矛盾
最新試題
德育內(nèi)容是德育目標(biāo)在德育活動(dòng)中的具體化，是實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)的基本條件。
題型：判斷題
道德評(píng)價(jià)能力的一般過程是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
我國學(xué)校德育的內(nèi)容主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
美育就是藝術(shù)教育。
題型：判斷題
智育的任務(wù)就是教學(xué)生學(xué)習(xí)文化。
題型：判斷題
道德認(rèn)知模式理論的代表人物有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
當(dāng)代最具影響的德育模式有認(rèn)知模式、（）和社會(huì)模仿模式等。
題型：填空題
德育對(duì)個(gè)體發(fā)展的功能表現(xiàn)在（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
德育目標(biāo)的具備的特征是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
小學(xué)德育由以下三部分構(gòu)成：道德教育、（）教育、思想教育。
題型：填空題