單項選擇題德育過程的基本矛盾之一是（）。
A.教育者與受教育者的矛盾
B.教育者與德育內(nèi)容、方法的矛盾
C.受教育者與德育內(nèi)容、方法的矛盾
D.受教育者自身思想品德內(nèi)部諸要素之間的矛盾
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1.單項選擇題構成人的思想品德的基本要素不包括（）。
A.知
B.思
C.情
D.行
2.單項選擇題小學生必須經(jīng)過道德體驗才能理解道德規(guī)范，進而轉(zhuǎn)化為個人的道德需要，實現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化的關鍵因素是（）。
A.道德認知
B.道德評價
C.道德情感
D.道德行為
3.單項選擇題（）有目的地安排學生生活，組織學生進行一定的實際活動與交往以培養(yǎng)他們的良好品德的方法。
A.說服
B.鍛煉
C.榜樣
D.修養(yǎng)
4.單項選擇題某教師引導學生依據(jù)個人的奮斗目標，選出有針對性的格言作為自己的座右銘，用以自律自勵，不斷自我提高。該教師的行為體現(xiàn)的德育方法是（）。
A.修養(yǎng)
B.鍛煉
C.陶冶
D.制度
5.單項選擇題美育就是對學生進行（）。
A.審美教育
B.五講四美教育
C.美好生活教育
D.美好思想教育
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小學德育由以下三部分構成：道德教育、（）教育、思想教育。
題型：填空題
當代最具影響的德育模式有認知模式、（）和社會模仿模式等。
題型：填空題
德育過程從本質(zhì)上說是個體社會化與（）的統(tǒng)一過程。
題型：填空題
下列選項中屬于中學德育教育內(nèi)容的是（）。
題型：多項選擇題
智育的任務就是教學生學習文化。
題型：判斷題
我國學校德育的內(nèi)容主要有（）。
題型：多項選擇題
我國中小學學生品德評價的常用方法是（）。
題型：多項選擇題
德育目標的客觀性主要是指德育目標從其內(nèi)容和產(chǎn)生來說是客觀的。
題型：判斷題
智育要解決的是信不信的問題，德育要解決的是知不知的問題。
題型：判斷題
態(tài)度和品德這兩個概念的區(qū)別是（）。
題型：多項選擇題