判斷題人的認(rèn)知方式有優(yōu)劣好壞之分。
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3.多項選擇題布魯納認(rèn)為發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法的優(yōu)點主要表現(xiàn)在哪些方面()
A.提高學(xué)生的智慧潛能
B.培養(yǎng)學(xué)生的直覺思維
C.有助于培養(yǎng)學(xué)生的內(nèi)在動機
D.有利于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)的技巧
E.有利于知識的記憶保持和提取
4.多項選擇題奧蘇貝爾認(rèn)為基本的有意義學(xué)習(xí)類型主要有()
A.代表性學(xué)習(xí)
B.觀察學(xué)習(xí)
C.概念學(xué)習(xí)
D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
E.命題學(xué)習(xí)
5.多項選擇題布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)新知識過程的具體環(huán)節(jié)包括()
A.新知識的獲得
B.知識的儲存
C.知識的轉(zhuǎn)化
D.對知識的評價
E.知識的呈現(xiàn)
最新試題
()主義學(xué)習(xí)觀強調(diào)學(xué)習(xí)的主動建構(gòu)性、社會互動性和情境性。
題型:填空題
“殺雞嚇猴”的教育效應(yīng)最易被解釋的現(xiàn)代心理學(xué)理論是()。
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布魯納認(rèn)為,人類成功地理解知識的手段有()
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布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科的最終目的是()
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信息呈現(xiàn)的順序會對社會認(rèn)知產(chǎn)生影響,這種現(xiàn)象是()。
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先行組織者主要包括()
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布魯納認(rèn)為掌握學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的教學(xué)原則有()。
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認(rèn)知方式分為()。
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