多項選擇題教育法律救濟的特點有()
A.以糾紛存在為基礎
B.以受損為前提
C.以補救受害者的合法權益為根本目的
D.以維護教師權利為目的
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1.多項選擇題班主任應具備的基本素質有()
A.思想品德素質
B.知識和能力素質
C.身體心理素質
D.較高的綜合素質
2.多項選擇題屬于了解學生的方法的是()
A.調查研究法
B.教學反饋法
C.資料分析法
D.摸底測驗法
3.多項選擇題教育法律規(guī)范按照要求人們行為的性質,可以分為()
A.任意性規(guī)范
B.制裁性規(guī)范
C.義務性規(guī)范
D.授權性規(guī)范
4.多項選擇題了解學生常用的方法有()
A.觀察法
B.書面材料分析法
C.談話法
D.調查法
5.多項選擇題影響課堂觀察的因素是()
A.學習成績
B.光環(huán)效應
C.期望效應
D.刻板效應
最新試題
學生管理的特點有()和溝通性。
題型:多項選擇題
班級管理法主要有()。
題型:多項選擇題
班級常規(guī)管理建立的檢查監(jiān)督系統,包括以下檢查監(jiān)督方式()
題型:多項選擇題
班主任應具備的基本素質有思想品德素質、知識和能力素質、身體心理素質、較高的綜合素質。
題型:判斷題
班主任是班級建設的設計者,是班級組織的領導者,又是班級人際關系班主任是班級人際關系的()。
題型:填空題
學生管理的基本內容有()
題型:多項選擇題
班主任對學生進行精神關懷的基本內容包括()
題型:多項選擇題
對班主任評價的依據主要有()。
題型:多項選擇題
班主任應具備的基本素質有()
題型:多項選擇題
學校規(guī)章制度的作用包括()
題型:多項選擇題