多項選擇題能力的結(jié)構(gòu)大體上分為三種理論模型()
A.因素說
B.結(jié)構(gòu)說
C.理論說
D.信息加工理論
E.實驗理論
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1.多項選擇題以下活動屬于問題解決的有()
A.走樓梯
B.研究登山路線
C.回憶辦公室門號
D.慢跑
E.走象棋
2.多項選擇題一般能力包括()等。
A.觀察力
B.記憶力
C.思維力
D.注意力
E.想象力
3.多項選擇題影響問題解決的因素包括()
A.問題情境
B.定勢
C.功能固著
D.知識經(jīng)驗
E.原型啟發(fā)
4.多項選擇題現(xiàn)實生活中的問題是各種各樣的,研究者傾向于將其分為兩類,即()
A.有結(jié)構(gòu)的問題
B.無結(jié)構(gòu)的問題
C.創(chuàng)造性問題
D.認知性問題
E.一般性問題
5.多項選擇題問題解決有下列哪些基本特征?()
A.結(jié)構(gòu)性
B.目的性
C.認知性
D.序列性
E.創(chuàng)造性
最新試題
功能固著對解決問題具有()
題型:單項選擇題
創(chuàng)造性是指個體產(chǎn)生新奇.獨特的.有社會價值的產(chǎn)品的()
題型:單項選擇題
一般能力包括()等。
題型:多項選擇題
初學(xué)物理的人解決物理問題,這種問題對他們來說屬于()
題型:單項選擇題
在對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)時,常使用的“ABC”治療法屬于()
題型:單項選擇題
光環(huán)效應(yīng)又稱()
題型:多項選擇題
問題解決過程中常用的啟發(fā)式策略有()
題型:多項選擇題
知識的應(yīng)用包括()四個彼此相聯(lián)又互相獨立的基本環(huán)節(jié)。
題型:多項選擇題
我國學(xué)者將問題解決過程分為四個階段,其中,明確問題的要求和條件,找到已知條件和待解決問題的關(guān)系,理解問題的實質(zhì),把握問題解決的方向?qū)儆冢ǎ?/p>
題型:單項選擇題
問題解決有下列哪些基本特征?()
題型:多項選擇題