表象具有三大特征，不包括（）。

意義識(shí)記的效果不論在全面性、準(zhǔn)確性、鞏固性或速度方面都優(yōu)于機(jī)械識(shí)記．機(jī)械識(shí)記沒(méi)有什么價(jià)值。（）

“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”說(shuō)的是思維的概括性。 （）

常規(guī)思維人人皆有，創(chuàng)造思維只有少數(shù)人才有。（）

“浮想聯(lián)翩”是無(wú)意想象。（）

看電影《西游記》后，在我們頭腦中留下的孫悟空形象是（）。

小林利用口訣記住了各個(gè)歷史朝代的先后順序，這屬于意義識(shí)記。（）

在教學(xué)過(guò)程中，教師盡量用同一種教學(xué)方法把教材講得詳細(xì)，這有利于防止學(xué)生注意力分散。（）

人類短時(shí)記憶的儲(chǔ)存時(shí)間是5秒至3分鐘。（）

記憶的基本過(guò)程由（）、（）和（）三個(gè)相互聯(lián)系的記憶系統(tǒng)組成。