看電影《西游記》后，在我們頭腦中留下的孫悟空形象是（）。

學(xué)生通過對各種各樣不同的鳥進(jìn)行分析與比較，最后得出鳥的本質(zhì)的思維過程主要是（）。

任何一種專業(yè)技能的習(xí)得，主要依靠的是無意記憶。（）

天空出現(xiàn)朝霞，就會下雨；天空出現(xiàn)晚霞，就會放晴。人們由此得出“朝霞不出門。晚霞行千里”的結(jié)論。這主要體現(xiàn)思維的（）。

在教學(xué)過程中，教師盡量用同一種教學(xué)方法把教材講得詳細(xì)，這有利于防止學(xué)生注意力分散。（）

“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?！闭f的是思維的概括性。 （）

技術(shù)工人在拆卸機(jī)器時，一邊操作一邊思考，這一過程的思維活動主要是（）。

意義識記的效果不論在全面性、準(zhǔn)確性、鞏固性或速度方面都優(yōu)于機(jī)械識記．機(jī)械識記沒有什么價值。（）

學(xué)生利用頭腦中的概念、理論知識來解決問題。這種思維是（）。

記憶的基本過程由（）、（）和（）三個相互聯(lián)系的記憶系統(tǒng)組成。