填空題皮亞杰認為兒童的道德發(fā)展大致分為兩個階段即（）和（）。
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6.多項選擇題品德的心理結構包括（）。
A.道德規(guī)范
B.道德認識
C.道德情感
D.道德意志
E.道德行為
7.多項選擇題下面屬于道德情感的是（）。
A.正義感
B.責任感
C.榮辱感
D.集體榮譽感
E.厭惡感
8.多項選擇題道德認知的教育干預方法包括（）。
A.短期訓練法
B.課堂討論法
C.人格發(fā)展法
D.學業(yè)課程法
E.價值觀辨析法
9.多項選擇題道德情感從表現(xiàn)形式上看，主要包括（）。
A.直覺的道德情感
B.自發(fā)的道德情感
C.想象的道德情感
D.灌輸?shù)牡赖虑楦?br />
E.倫理的道德情感
10.多項選擇題對兒童和青少年來說，下列哪些道德情感最為重要（）。
A.責任感
B.羞恥感
C.義務感
D.事業(yè)感
E.自尊感
最新試題
道德情感是伴隨著道德認識而發(fā)生的一種（）。
題型：填空題
在柯爾伯格的有關兒童道德判斷發(fā)展階段的研究中，契約、個人權利和民主承認的法律的道德階段屬于（）。
題型：填空題
不屬于影響態(tài)度與品德學習的外部條件的是（）。
題型：單項選擇題
克拉斯沃爾和布魯姆等將態(tài)度的水平分為接受、（）、（）以及組織和（）。
題型：填空題
10歲以后的兒童，道德判斷主要是依據(jù)自己認可的內在標準，稱為（）。
題型：填空題
三位一體的心理品德結構把道德意志包括在（）。
題型：單項選擇題
品德的心理結構包括道德認識、（）和（）三個成分。
題型：填空題
品德的心理結構包括（）。
題型：多項選擇題
態(tài)度與品德形成過程經(jīng)歷的第二階段是（）。
題型：單項選擇題
道德認知的教育干預方法包括（）。
題型：多項選擇題