單項選擇題“抓兩頭、帶中間”的教學方針，屬于教學中的（）
A.因材施教原則
B.整體性原則
C.循序漸進原則
D.協(xié)調性原則
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1.單項選擇題在教學中為完成教學任務，師生之間借以相互傳遞信息或影響的工具、設備、媒體及其科學運用是指（）
A.教學媒體
B.教學技術
C.教學手段
D.教學策略
2.單項選擇題在教學過程中，教師運用多媒體教育手段模擬實物的形象，為學生提供學習的感性材料，這稱為（）
A.模象直觀
B.實物直觀
C.言語直觀
D.想象直觀
3.單項選擇題個別教學系統(tǒng)，也稱PSl系統(tǒng)，它可用于一門完整的課程，其開發(fā)者是（）
A.加涅
B.布里格斯
C.凱勒
D.波思爾思韋特
4.單項選擇題教學過程中的測量，主要借助的方法是（）
A.觀察
B.測驗
C.訪談
D.實驗
5.單項選擇題因材施教就是承認差別，設法在（）基礎上對學生實施幫助。
A.一對一
B.一對少
C.一對多
D.少對多
最新試題
斯金納認為，“教學就是安排可能發(fā)生強化的事促進學習”，所以他建議利用操作條件反射理論安排程序教學，以便更有效地呈現(xiàn)于學習教材。其程序教學的基本原則是（）
題型：多項選擇題
課堂教學環(huán)境包括課堂物理環(huán)境和（）兩個方面。
題型：填空題
使學生能從營養(yǎng)學的角度懂得洋蔥是蔬菜，又能從植物學的角度懂得洋蔥是植物的莖所遵循的教學原則是（）
題型：單項選擇題
教師應怎樣指導學生完成課堂作業(yè)？
題型：問答題
使用教學媒體，是為了使教學遵循這樣一個順序而進行：從經驗的直接動作表征、經驗的圖像表征直到經驗的（）。
題型：填空題
以下哪些是宏觀教學系統(tǒng)中的主要變量？（）
題型：多項選擇題
教學活動中，師生之間對相互傳遞信息或影響的工具、設備、媒體的科學運用是（）
題型：單項選擇題
教師在選擇教學媒體時應考慮哪些具體因素？
題型：問答題
指導教學模式與傳統(tǒng)的講授法十分類似，由激發(fā)、講演、練習、反饋和遷移等環(huán)節(jié)構成。
題型：判斷題
因材施教就是承認差別，設法在（）基礎上對學生實施幫助。
題型：單項選擇題