教學(xué)活動(dòng)中，師生之間對(duì)相互傳遞信息或影響的工具、設(shè)備、媒體的科學(xué)運(yùn)用是（）

教學(xué)媒體包括非投影視覺(jué)輔助、投影視覺(jué)輔助、聽(tīng)覺(jué)輔助、（）。

“抓兩頭、帶中間”的教學(xué)方針，屬于教學(xué)中的（）

教學(xué)技術(shù)是指（）

學(xué)習(xí)與教學(xué)的過(guò)程包括（）。

教師在選擇教學(xué)媒體時(shí)應(yīng)考慮哪些具體因素？

教學(xué)過(guò)程中的測(cè)量，主要借助的方法是（）

教師應(yīng)怎樣指導(dǎo)學(xué)生完成課堂作業(yè)？

將程序教學(xué)的基本思想和方法與現(xiàn)代的電子計(jì)算機(jī)結(jié)合起來(lái)的一種個(gè)別化教學(xué)形式是（）

使用教學(xué)媒體，是為了使教學(xué)遵循這樣一個(gè)順序而進(jìn)行：從經(jīng)驗(yàn)的直接動(dòng)作表征、經(jīng)驗(yàn)的圖像表征直到經(jīng)驗(yàn)的（）。