A.創(chuàng)造性人格
B.創(chuàng)造動機
C.專業(yè)知識儲備
D.組織環(huán)境
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.創(chuàng)新是指淘汰舊的東西,創(chuàng)造新的東西
B.創(chuàng)新是一切事物向前發(fā)展的根本動力
C.創(chuàng)新是事物內(nèi)部新的進(jìn)步因素戰(zhàn)勝舊的落后因素的過程
D.創(chuàng)新是發(fā)展形成新事物的過程
A.自由暢想原則
B.延遲批評原則
C.借鑒改善原則
D.以量求質(zhì)原則
A.以人為師,謙虛求知
B.利用時間,充分求知
C.選準(zhǔn)方向,專注求知
D.排除干擾,靜心求知
A.樹立終身學(xué)習(xí)的理念
B.激發(fā)主動學(xué)習(xí)的意識
C.掌握職場學(xué)習(xí)的方法
D.培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的毅力
A.終身學(xué)習(xí)是單純接受學(xué)校教育
B.終身學(xué)習(xí)是從少數(shù)人的學(xué)習(xí)擴展到所有的人
C.終身學(xué)習(xí)是從階段性的學(xué)習(xí)擴展到人的終身
D.終身學(xué)習(xí)使學(xué)習(xí)真正成為所有人終身的行為習(xí)慣和自覺行動
最新試題
職業(yè)安全治理基本理食的“預(yù)預(yù)防為主”,就是把安全生產(chǎn)工作的關(guān)口后移。
強迫癥是以反復(fù)的、持久的強迫觀念或和強迫動作為主要癥狀。
在職場中,職業(yè)人可以張揚個性,有什么樣的情緒都可以自由表達(dá)。
職業(yè)安全,是一種跨領(lǐng)域?qū)W科,橫跨自然科學(xué)與社會科學(xué)。
情緒是人的各種感覺、思想和行為的綜合心理和生理狀態(tài),是對外界刺激所產(chǎn)生的心理反應(yīng)。
公眾可通過信息網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督政府的運作,達(dá)到到改進(jìn)政府工作的目的。
訴訟就是打官司。
在人際交往中傾傾聽比傾訴更能起到積極的作用和效果。
情緒控制不好、工作能力不佳會影響職場人際關(guān)系的和諧。
寬脫貧攻堅途徑就是要轉(zhuǎn)移就業(yè)一批、扶持生產(chǎn)發(fā)展一批、扶貧搬遷安置一批、低保政策兜底一批、.應(yīng)急救助一批。