（）是指先前學(xué)習(xí)對(duì)后繼學(xué)習(xí)發(fā)生的影響；（）是指后繼學(xué)習(xí)對(duì)先前學(xué)習(xí)發(fā)生的影響。

下列哪種現(xiàn)象不屬于遷移？（）

注重訓(xùn)練的形式而不注重內(nèi)容的學(xué)習(xí)遷移理論是（）

認(rèn)為遷移產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)是個(gè)體對(duì)事物間關(guān)系的理解的理論是（）。

賈德通過“水下打靶”實(shí)驗(yàn)提出了遷移的（）理論。

最早的學(xué)習(xí)遷移理論是（）。

影響遷移的客觀因素是（）。

下面的四個(gè)成語或俗語中，哪一個(gè)是典型的遷移現(xiàn)象？（）

遷移的形式訓(xùn)練說認(rèn)為，學(xué)科學(xué)習(xí)的意義在于（）。

如果向?qū)W生提問：1加1在什么情況下不等于2。許多學(xué)生會(huì)感到非常困惑，因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了10進(jìn)制的運(yùn)算，影響學(xué)生解決這一問題的主要因素是（）