單項選擇題動作緩慢,動作之間不協(xié)調(diào),視覺控制占絕對主導,常感到緊張,這屬于動作技能形成的()。
A.操作定向階段
B.操作模仿階段
C.操作整合階段
D.操作熟練階段
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1.多項選擇題不同的學習者的練習曲線的共同點有()。
A.開始進步快
B.中間有一個明顯的、暫時的停頓期,即高原期
C.后期進步較慢
D.總趨勢是進步的,但有時出現(xiàn)暫時的退步
2.單項選擇題吹拉彈唱屬于()。
A.識記技能
B.心智技能
C.操作技能
D.認知技能
3.單項選擇題不屬于智力技能特點的一項是()。
A.動作對象的觀念性
B.動作進行的內(nèi)隱性
C.動作結構的簡縮性
D.動作結果的意識性
4.多項選擇題著名認知心理學家安德森認為,心智技能的形成經(jīng)過三個階段,即()。
A.認知階段
B.聯(lián)結階段
C.評價階段
D.自動化階段
E.內(nèi)化階段
5.單項選擇題練習曲線中間有一個明顯的、暫時停頓期。這個時期稱為()。
A.過度學習期
B.高原期
C.疲勞期
D.潛伏期
最新試題
高原期通常出現(xiàn)在操作技能練習過程中的()。
題型:單項選擇題
吹拉彈唱屬于()。
題型:單項選擇題
技能是通過學習而形成的合乎法則的活動方式,一般分為()。
題型:單項選擇題
技能的學習要以()的掌握為前提。
題型:單項選擇題
動作緩慢,動作之間不協(xié)調(diào),視覺控制占絕對主導,常感到緊張,這屬于動作技能形成的()。
題型:單項選擇題
在心智技能形成過程中,依據(jù)心智技能的實踐模式,把主體在頭腦中建立起來的活動程序計劃,以外顯的操作方式付諸實施的階段稱為()。
題型:單項選擇題
閱讀技能是一種()。
題型:單項選擇題
在操作技能形成過程中,視覺控制逐漸讓位于動覺控制的階段是()。
題型:單項選擇題
心理學家戴維斯在實驗中,將被試者分兩組學習射箭。甲組受到詳細指導指導-演示如何站立、握弓、放箭;乙組自行嘗試,未受嚴格指導。經(jīng)18次練習,甲組射中率為65%,乙組射中率為45%。這一實驗結果表明,在動作技能的學習過程中()因素很重要。
題型:單項選擇題
()是形成各種操作技能所不可缺少的關鍵環(huán)節(jié),通過對它的應用可以使個體掌握某種技能。
題型:單項選擇題