最新試題

船舶安全性評估的通常方法是()。1、事故苗子和潛在危害的識別2、危害性判斷和評價3、檢測危害的方法和途徑的選擇4、及時采取有效的控制措施

題型:單項選擇題

“以人為本”是通過對人的有效控制,規(guī)范船舶、船員的技術(shù)狀況和行為,從而最大限度地降低海上事故的發(fā)生,保障船舶安全和保護海洋環(huán)境。

題型:判斷題

對船舶安全和污染事故的調(diào)查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)有百分之八十是由人為因素間接引起的。

題型:判斷題

安全教育是提高人員安全素質(zhì)和控制人為因素造成海上事故的有效途徑之一。

題型:判斷題

四階段安全作業(yè)法適合于()安全和職業(yè)技能教育。

題型:單項選擇題

船員職責具體分為管理級、操作級、支持級。

題型:判斷題

()的核心是要求船舶及負責其安全和防污染營運管理的公司建立、實施和保持安全管理體系。

題型:單項選擇題

有效地組織和激勵船員,酌情處理有關(guān)事務(wù),是船上安全管理能否成功的關(guān)鍵所在。

題型:判斷題

人為因素涉及到人的知識水平、技能、心理因素、技術(shù)安全管理、生理狀況、安全意識和特定環(huán)境等廣泛的領(lǐng)域。

題型:判斷題

國際社會形成了“以人為本”的共識,即全面地重視人的基本素質(zhì)提高和安全管理。

題型:判斷題