判斷題如船舶進水嚴重，而且排水量遠小于進水量，船舶在逐漸下沉，又遠離陸地，船長按專業(yè)判斷搶救無效應(yīng)宣布棄船。
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1.單項選擇題當航行船舶發(fā)生漏損進水時，船長立即通知機艙采取的行動是（）。
A.停車或減速
B.將漏損部位處于下風
C.以上都對
2.單項選擇題當航行船舶漏損進水時，船長應(yīng)立即通知機艙備車，并采?。ǎ┬袆印?/a>
A.停車或減速
B.將漏損部位處于上風
C.棄船
3.單項選擇題發(fā)現(xiàn)船舶漏損進水，應(yīng)立即（）。
A.發(fā)出堵漏警報
B.報告船長
C.通知大副
4.單項選擇題
對船體大破洞，可用于堵漏的物品有（）。
①床墊、木板
②堵漏毯、木柱
A.①
B.②
C.①②
5.單項選擇題下列關(guān)于堵漏毯的使用方法闡述錯誤的是（）。
A.使用時，下端墜以重物使能垂到船底
B.派人潛入海中，將堵漏毯敷設(shè)于漏損處
C.堵漏毯被破口鋼板掛住時避免硬拉
最新試題
（）的核心是要求船舶及負責其安全和防污染營運管理的公司建立、實施和保持安全管理體系。
題型：單項選擇題
初次上船者應(yīng)仔細閱讀船上的安全管理手冊，著重掌握不同設(shè)備操作要求和管理規(guī)范。
題型：判斷題
人為因素涉及到人的知識水平、技能、心理因素、技術(shù)安全管理、生理狀況、安全意識和特定環(huán)境等廣泛的領(lǐng)域。
題型：判斷題
四階段安全教育法適合于（）安全和職業(yè)技能教育。
題型：單項選擇題
對新船員的安全教育應(yīng)突出安全意識的樹立。
題型：判斷題
國際社會形成了“以人為本”的共識，即全面地重視人的基本素質(zhì)提高和安全管理。
題型：判斷題
安全教育的主要內(nèi)容包括法制、思想政治、勞動紀律、安全方針和安全知識、安全技能訓練、安全正反典型等教育。
題型：判斷題
下列（）是安全教育的主要內(nèi)容。
題型：單項選擇題
對新船員的安全教育應(yīng)突出（）的樹立。
題型：單項選擇題
在公司管理、船況、船員配備狀況一定的條件下，船上的安全管理就取決于船長。
題型：判斷題