A.俸祿
B.品秩
C.薪級(jí)
D.等級(jí)
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A.人們主要關(guān)心友誼、尊重、溫情這些社會(huì)需要
B.人天生是懶惰的
C.人的天性就是厭惡勞動(dòng)而貪圖安逸
D.主張采用物質(zhì)引誘的辦法引誘人與事結(jié)合
A.英國(guó)
B.美國(guó)
C.德國(guó)
D.比利時(shí)
A.信息經(jīng)濟(jì)理論
B.人力資本理論
C.知識(shí)經(jīng)濟(jì)理論
D.人力資源理論
A.科學(xué)發(fā)展
B.和諧發(fā)展
C.持續(xù)發(fā)展
D.以人為本
A.對(duì)人力資源的使用或消費(fèi)實(shí)際上是對(duì)知識(shí)資源的消費(fèi),知識(shí)資源可被反復(fù)利用
B.人力資源具有主動(dòng)補(bǔ)充和更新知識(shí)資源的天性
C.在正常情況下,人力資源的邊際產(chǎn)量收入總是大于其邊際支出
D.意味著人力資源是一種低投入高產(chǎn)出、并能使擁有者長(zhǎng)期受益的特殊資源
最新試題
公共部門人力資源管理的原則不包括()
中國(guó)公務(wù)人員的培訓(xùn)內(nèi)容主要集中在()等方面。
傳統(tǒng)的職能人力資源管理視人力資源為成本和消耗,而戰(zhàn)略人力資源管理理論把人力資源視為組織的()
薪酬曲線,也稱(),是將各職位工資率同各職位的點(diǎn)值(分?jǐn)?shù))或序列等級(jí)描繪在直角坐標(biāo)系中所得到的曲線。
管理人員組織內(nèi)部配置分別為()兩種。
人員接續(xù)計(jì)劃,又稱人力資源()模型,它是在對(duì)內(nèi)部人員流動(dòng)情況進(jìn)行調(diào)查和評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上,來(lái)預(yù)測(cè)內(nèi)部人力資源供給的一種方法。
培訓(xùn)的著眼點(diǎn)在于提高員工的()。
崗前培訓(xùn),也稱上崗引導(dǎo),是指在員工就任某一崗位或職務(wù)前,結(jié)合其即將就任的崗位或職務(wù)要求所進(jìn)行的文化、價(jià)值觀以及崗位任務(wù)、職責(zé)和()等的教育和訓(xùn)練。
公共部門和私人部門關(guān)于人力資源的差異在于()
下列屬于公共部門人員短缺因素的是()。