A.錄用規(guī)劃
B.培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃
C.使用規(guī)劃
D.績效評估與激勵規(guī)劃
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A.全國性人力資源規(guī)劃
B.地區(qū)性人力資源規(guī)劃
C.部門人力資源規(guī)劃
D.某項任務(wù)或具體工作的人力資源規(guī)劃
A.我們所處的環(huán)境怎么樣
B.我們的使命和目標(biāo)是什么
C.我們怎樣才能實現(xiàn)目標(biāo)
D.我們做得如何
A.產(chǎn)權(quán)交易的非最優(yōu)性
B.產(chǎn)權(quán)收益的遞增性
C.產(chǎn)權(quán)的強(qiáng)外部性
D.產(chǎn)權(quán)的相對殘缺性
A.人力資本的生產(chǎn)性
B.人力資本的稀缺性
C.人力資本的可變性
D.人力資本的功利性
A.人力政策法規(guī)環(huán)境
B.人力管理環(huán)境
C.人力市場環(huán)境
D.人力戰(zhàn)略環(huán)境
最新試題
四分法下的部門分類包括()
基本工資制度是薪酬制度的()
公共部門人員招聘的內(nèi)部渠道包括()
管理人員的配置管理,不僅是確保組織發(fā)展和組織變革成功的重要手段,同時也關(guān)系到組織中管理人員的職業(yè)生涯、職業(yè)發(fā)展和個人家庭生活等問題,是激勵管理人員發(fā)揮最大效率的()
人員素質(zhì)觀是指投入和將要投入社會財富創(chuàng)造過程的具有勞動能力的人們的(),包括他們的知識、技能、創(chuàng)造等,包含質(zhì)量和數(shù)量兩個維度,并且更側(cè)重與質(zhì)量。
我國事業(yè)單位績效工資三步走實施,第三步實施范圍在()。
公共部門和私人部門關(guān)于人力資源的差異在于()
培訓(xùn)的著眼點(diǎn)在于提高員工的()。
公共部門人員培訓(xùn)效果評估過程通常包括()
人員甄選通常包括()等環(huán)節(jié)。