A.服務(wù)設(shè)計(jì)師、茶藝師、西式面點(diǎn)師
B.鍍層工、乳品加工、制材工
C.生物技術(shù)制藥人員、涉外文秘、調(diào)飲師
D.弱電工程師、職業(yè)培訓(xùn)師、核酸檢測員
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A.就業(yè)崗位的待遇
B.就業(yè)崗位的晉升機(jī)制
C.就業(yè)相關(guān)的社會事業(yè)發(fā)展環(huán)境
D.就業(yè)所需要負(fù)責(zé)的工作范圍
A.人力資源和社會保障部門
B.用人單位
C.公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)
D.行業(yè)工會
A.客觀性
B.科學(xué)性
C.實(shí)用性
D.動態(tài)性
A.準(zhǔn)備
B.實(shí)施
C.結(jié)果解釋
D.以上三項(xiàng)皆是
A.室內(nèi)整潔,溫度維持在20攝氏度左右
B.在門上貼上“請勿打擾”的卡片
C.使用相同的錄音磁帶播放指導(dǎo)語
D.靈活掌握被測評者的測驗(yàn)時間
A.糧油加工人員
B.石油開采工
C.肉制品加工
D.食糖制造工
A.尊重差異
B.主動分擔(dān)
C.協(xié)商一致
D.尊重對象
A.識別、判斷專業(yè)優(yōu)勢
B.判斷職業(yè)發(fā)展的可能性
C.提高就業(yè)成功率
D.做好職業(yè)生涯規(guī)劃
A.個性化支持
B.跟蹤指導(dǎo)目標(biāo)確定
C.跟蹤指導(dǎo)操作表技術(shù)
D.入戶跟蹤指導(dǎo)技術(shù)
A.鉆研業(yè)務(wù),提高素質(zhì)
B.愛崗敬業(yè),優(yōu)質(zhì)服務(wù)
C.以人為本,尊重服務(wù)對象
D.主動解釋,責(zé)任分擔(dān)
最新試題
職業(yè)指導(dǎo)工作模式是由()構(gòu)成。
職業(yè)指導(dǎo)工作者應(yīng)將()簡要地介紹給服務(wù)對象。
策劃現(xiàn)場招聘活動實(shí)施方案時一定要注意()的應(yīng)急方案。
職業(yè)測驗(yàn)可用于(),根據(jù)職業(yè)、崗位的需要,將職業(yè)測驗(yàn)用于了解崗位人選是否符合條件、是否為最優(yōu)人選。
在職業(yè)勝任要素中,知識對職業(yè)活動影響的描述,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
把職業(yè)指導(dǎo)和咨詢工作的原則、性質(zhì)表述得越清楚,服務(wù)對象就會越理解、配合。這體現(xiàn)了()的重要性。
由政府給予一定的崗位補(bǔ)貼和社會保險補(bǔ)貼,以鼓勵簽訂長期穩(wěn)定的勞動合同。這指的是就業(yè)困難群體就業(yè)的主要途徑中的()。
運(yùn)用職業(yè)測驗(yàn)要認(rèn)真做好測驗(yàn)的()工作。
職業(yè)分類在國家人力資源開發(fā)體系中具有重要的()地位。
了解職業(yè)發(fā)展變化及相關(guān)就業(yè)的狀況,重點(diǎn)是()。