根據(jù)觀察的時(shí)間安排可以把觀察法分為（）。

以下關(guān)于皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論階段描述錯誤的是？（）

按照學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有知識的關(guān)系，可將學(xué)習(xí)分為（）。

以下關(guān)于兒童發(fā)展敏感期表述錯誤的是？（）

認(rèn)為兒童學(xué)習(xí)語言是對成人語言的簡單翻版，這種觀點(diǎn)是（）理論的說法。

培養(yǎng)兒童行為規(guī)范的關(guān)鍵時(shí)間是？（）

小學(xué)兒童的思維結(jié)構(gòu)包括（）。

嬰幼兒對概念的掌握一般是對于日常生活中（）的掌握，因?yàn)檫€處在前運(yùn)算階段的他們不太能理解較為抽象的概念。

皮亞杰設(shè)計(jì)了三山實(shí)驗(yàn)證明了前運(yùn)算階段兒童缺乏守恒能力。

以下關(guān)于前運(yùn)算階段兒童的局限描述錯誤的是？（）