A.考核結(jié)果應(yīng)用
B.考核結(jié)果應(yīng)用+績效考核
C.考核結(jié)果應(yīng)用+績效考核+績效監(jiān)控
D.考核結(jié)果應(yīng)用+績效考核+績效監(jiān)控+戰(zhàn)略規(guī)劃

A.企業(yè)不需要對畢業(yè)生進(jìn)行大量的上崗前的培訓(xùn)工作，降低培訓(xùn)支出
B.畢業(yè)生通常具有很好的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)
C.對于強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)獨(dú)特組織文化的企業(yè)而言，畢業(yè)生較容易被塑造和培養(yǎng)
D.畢業(yè)生通常具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)

A.工作輪換
B.職位升降
C.競聘上崗

A.工作輪換
B.職位升降
C.競聘上崗

A.當(dāng)個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)完全一致時(shí)，個(gè)人潛能得到充分發(fā)揮。
B.當(dāng)二者目標(biāo)不一致時(shí)，個(gè)人的潛能受到抑制，解決該問題有兩個(gè)途徑：一是通過培訓(xùn)等使個(gè)人目標(biāo)同組織目標(biāo)靠近；二是進(jìn)行人力資源再配置，淘汰不相適合的員工。
C.人性分為損人利己、合法利己和無私奉獻(xiàn)三種類型。
D.在組織進(jìn)行人員招募與甄選時(shí)，對于人性最深層次的特質(zhì)往往不能加以清晰的辨認(rèn)，但隨著工作時(shí)間的增加，員工人性逐步得以展示。對人性的損人利己或弱點(diǎn)，組織必須對其采用下限法則，對其進(jìn)行淘汰。