A.幼兒的骨骼比較柔軟,軟骨多
B.當(dāng)幼兒骨受損時(shí),愈合較成人慢
C.幼兒的骨髓全是具有造血功能的紅骨髓
D.幼兒的骨不易骨折,但受壓后容易彎曲變形
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A.細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)
B.系統(tǒng)一組織—器官一細(xì)胞
C.系統(tǒng)一器官一組織一細(xì)胞
D.細(xì)胞--器官—組織一系統(tǒng)
A.上午
B.下午
C.每節(jié)課后
D.上下午
A.氣質(zhì)
B.性格
C.情緒
D.自我意識(shí)
A.孩子還小不懂事,不必加以教育
B.既不可遷就姑息,也不可體罰
C.要進(jìn)行嚴(yán)厲的責(zé)罰
D.孩子的攻擊性行為沒(méi)有什么大不了的
A.綠化、美化
B.衛(wèi)生、綠化
C.安全、美化
D.安全、衛(wèi)生
最新試題
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中動(dòng)作的選擇,下列說(shuō)法正確的是()。
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動(dòng)作有()。
幼兒園打擊樂(lè)器演奏可以()。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中音樂(lè)的選擇,下列說(shuō)法正確的是()。
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況,研究和解決保教過(guò)程中教師()的問(wèn)題。
為學(xué)前兒童選擇打擊樂(lè)器配器方案時(shí)應(yīng)注意()。
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行()溝通的重要時(shí)機(jī)。
中國(guó)教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國(guó)特色的()理論。
()對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì)性健康發(fā)展。
幼兒園打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)可以使幼兒()。