A. 以工作為中心，人是工作的機(jī)器
B. 以工作為中心，考慮人的特點(diǎn)
C. 以人為中心，考慮人的特點(diǎn)
D. 以人為中心，工作與人協(xié)調(diào)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A. 利用現(xiàn)有的人
B. 協(xié)商對(duì)話
C. 個(gè)人服從集體
D. 行政命令
A. 技術(shù)人員可以指揮別人完成工作
B. 管理人員自己完成工作
C. 管理人員通過(guò)別人完成工作，技術(shù)人員自己來(lái)做
D. 以上都不是
A. 工作文化、工作程序、工作方式
B. 工作能力、工作態(tài)度、工作流程
C. 工作文化、工作態(tài)度、工作方式
D. 工作態(tài)度、工作手段、工作文化
A.人本模式
B.勞動(dòng)契約型
C.資源開(kāi)發(fā)型
D.權(quán)變模式
最新試題
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來(lái)自現(xiàn)實(shí)的案例，首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對(duì)問(wèn)題的解決辦法稱之為（）
在崗位任職資格測(cè)評(píng)中，能力描述問(wèn)卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺(jué)能力、生理能力、感官能力以及（）
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱為（）
通過(guò)工作分析，確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）
為促進(jìn)員工通過(guò)職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃，稱為（）
績(jī)效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
收集專家對(duì)某一問(wèn)題的有關(guān)意見(jiàn)并加以整理分析的方法是（）
崗位說(shuō)明書(shū)中刻畫(huà)工作內(nèi)容、說(shuō)明崗位責(zé)任、權(quán)利的是（）
適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是（）