單項選擇題對外漢語教學(xué)的中心是()。
A.語言對比
B.技能訓(xùn)練
C.基礎(chǔ)階段
D.培養(yǎng)漢語交際能力
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1.單項選擇題對外漢語的教學(xué)目標(biāo)是()。
A.語言對比
B.技能訓(xùn)練
C.培養(yǎng)漢語交際能力
2.單項選擇題對外漢語教學(xué)是對外國人進行的漢語作為()的外語教學(xué)。
A.第二語言
B.第一語言
C.外語
3.單項選擇題學(xué)科理論服務(wù)的對象以及學(xué)科理論產(chǎn)生的土壤是()。
A.理論基礎(chǔ)
B.應(yīng)用研究
C.教學(xué)實踐
4.單項選擇題對外漢語教育學(xué)科體系分為理論基礎(chǔ)、()、教育實踐三個部分。
A.學(xué)科理論
B.基礎(chǔ)理論
C.應(yīng)用研究
5.單項選擇題以下選項中屬于對外漢語學(xué)習(xí)過程中外部因素的是()。
A.學(xué)習(xí)者和教師
B.所教的目的語
C.語言環(huán)境
最新試題
對外漢語教學(xué)的課程研究有哪些特點?
題型:問答題
談?wù)勀銓Α疤厣蛣?chuàng)新是一部教材生命和價值之所在”的看法。
題型:問答題
請說說“對外漢語教學(xué)”的“名”與“實”,即名稱之由來及其本質(zhì)特征。
題型:問答題
概括一下20世紀(jì)50年代到21世紀(jì)初對外漢語教材研究的基本情況。
題型:問答題
《漢語水平語法等級大綱》的主要特點是什么?
題型:問答題
對外漢語教學(xué)的課程有什么特殊的含義?
題型:問答題
教學(xué)對象需求分析在制訂教材編寫方案中應(yīng)占據(jù)什么位置,為什么?
題型:問答題
教學(xué)設(shè)計的相關(guān)概念有哪些?各自的含義是什么?
題型:問答題
談?wù)?0世紀(jì)80年代以來,對外漢語教材研究所涉及的主要方面。
題型:問答題
談?wù)?0世紀(jì)80年代初至90年代末以后對外漢語教學(xué)理論研究的特點和研究重點。
題型:問答題