伊瑟爾認為，（）能幫助讀者把作品把握為一個統(tǒng)一體。

康德的“天才論”出自他的著作（）。

伽達默爾認為，游戲是人類特有的行為。

柏拉圖抓住了靈感現(xiàn)象的（）特征。

康德認為，當藝術家的天才和鑒賞力發(fā)生矛盾的時候，應該犧牲鑒賞力而保全天才。

華滋華斯認為寫詩需要哪五種能力？

海德格爾認為，真理產(chǎn)生于（）之間的爭執(zhí)。

康德認為，天才就是給藝術提供（）的才能。

堯斯用來描述俄國形式主義的術語有（）。

狄爾泰認為，理性是生命的最重要表現(xiàn)形式。