康德的“天才論”出自他的著作（）。

席勒所說的感傷的詩屬于（）。

康德認(rèn)為，當(dāng)藝術(shù)家的天才和鑒賞力發(fā)生矛盾的時(shí)候，應(yīng)該犧牲鑒賞力而保全天才。

雅各布森認(rèn)為，詩學(xué)的研究對(duì)象是（）。

歌德認(rèn)為，藝術(shù)創(chuàng)作的正確方式是從特殊出發(fā)去尋找普遍。

海德格爾認(rèn)為，真理產(chǎn)生于（）之間的爭執(zhí)。

康德認(rèn)為，天才是可以通過后天訓(xùn)練來獲得的。

伽達(dá)默爾認(rèn)為，游戲是人類特有的行為。

亞里士多德認(rèn)為，藝術(shù)的本性是（）。

黑格爾認(rèn)為，戲劇的情節(jié)產(chǎn)生于不同的（）之間的沖突。